Дар муддати тӯлонӣ ман мехостам бифаҳмам, ки дар бораи духтарони занг чӣ чизи ғайриоддӣ аст, вақте ки онҳо ба хидматҳои худ талабот зиёданд. Акнун фаҳмидам, духтари нодир ин қадар дарозу моҳирона ва бо хушнудӣ дикки дӯстдоштаашро мемакад. Як дақиқа, ду дақиқа, ва он гоҳ хуб бошед, ки ба кискааш гузаред. То он даме, ки мӯяшро берун накунӣ, вай минат мекард! Вай бешубҳа ба маблағи худ аст.
Чӣ духтари ғамхор, мисли Золушка! Ва гарчанде ки вай ба назди падарандари худ барои насоси пойафзоли нав ба кор омада буд, аммо ба ҳар ҳол ройгон талаб намекунад. Ин аст он чизе, ки ман ин намуди таҳсилро дӯст медорам, вақте ки духтаронро барои пул кор кардан таълим медиҳанд, на freeloading. Ин барои мард хуб аст ва он кискаи ӯро фаро мегирад. Ва фурӯ бурда, ҳама фурӯ мебарад, фоҳиша ва хонашин. Хуб мебуд, ки ба ӯ иҷозат диҳед, ки ҷасадҳояшро тиконад.
Як духтари осиёӣ медонад, ки марди хона масъул аст. Ва ин аст, ки њатто ошиќон низ бояд бо тамоми эњтиром ва саъю кўшиш шод шаванд. Албатта, вай ба онҳо имкон медиҳад, ки ҷисми ӯро тавре ки мехоҳанд, истифода баранд ва ҳатто дар киска тараш кончалла кунанд. Ва барои ҷинси нарм ва муносибати гарм аз ҷониби онҳо - ман фикр мекунам, ки вай метавонад ҳамеша ба он такя кунад.